3月13日，2017年度省級(jí)“書香校園”“點(diǎn)燈人”校園閱讀推廣人和“閱讀之星”名單公布，汕頭市河浦中學(xué)成為2017年省級(jí)“書香校園”，是全市此次入選“書香校園”的三所學(xué)校之一，也是其中唯一一所中學(xué)。據(jù)悉，全省共有1千余所學(xué)校參與申報(bào)2017年度“書香校園”評(píng)選，最后121所學(xué)校入選。

“書香校園”評(píng)選、“點(diǎn)燈人”校園閱讀推廣人評(píng)選和尋找“閱讀之星”等系列活動(dòng)由省教育廳、省委宣傳部、省文明辦和省新聞出版廣電局聯(lián)合主辦，南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)承辦。活動(dòng)從書香校園評(píng)選出發(fā)，以內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書活動(dòng)、專業(yè)論壇等為載體，打造師生共讀交流平臺(tái)，引導(dǎo)中小學(xué)廣大師生熱愛讀書、勤奮讀書、享受讀書，在讀書樂趣中提升自我修養(yǎng)，升華精神境界，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型社會(huì)具有十分重要的意義。據(jù)了解，本次“書香校園”首次引入信息化手段開展學(xué)生、老師和家長(zhǎng)共同參與的線上線下系列活動(dòng)，評(píng)價(jià)維度涵蓋了校園、教師、學(xué)生和家?；?dòng)四個(gè)方面。

汕頭市河浦中學(xué)：
一環(huán)兩體三品四化，打造校園新“靜界

近年來，河浦中學(xué)以“改變，從閱讀開始”為口號(hào)，根據(jù)“一環(huán)、兩體、三品、四化”的總體布局，積極創(chuàng)設(shè)清朗氣正的校園閱讀環(huán)境，緊扣師生兩大主體，以“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、養(yǎng)成學(xué)生閱讀習(xí)慣”為創(chuàng)建目標(biāo)，以教師“天天悅讀”活動(dòng)、學(xué)生“共讀、共寫、共享”活動(dòng)和“風(fēng)雅·誦”欄目為品牌，將“讀書沙龍”“閱讀分享會(huì)”等閱讀活動(dòng)常態(tài)化、全員化、內(nèi)容化、生命化，大力開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，借閱讀之翼讓河中校園進(jìn)入一個(gè)嶄新“靜界”。

▲ 學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生組建文學(xué)社

雙擎驅(qū)動(dòng) 各項(xiàng)工作有序推進(jìn)

為推進(jìn)閱讀文化建設(shè)，學(xué)校成立有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組和課題組，雙擎驅(qū)動(dòng)讓“書香校園”創(chuàng)建工作駛?cè)肟燔嚨馈?017年5月，課題“農(nóng)村中學(xué)閱讀文化建設(shè)實(shí)踐研究”被市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成功立項(xiàng)，并列為重點(diǎn)課題。一年來，課題組沿著“有深度”“有亮點(diǎn)”的思路，運(yùn)用“由靜到動(dòng)”“由果及因”的策略，逐步實(shí)現(xiàn)課題研究的目標(biāo)，取得了重要的階段性成果。

以班級(jí)和學(xué)生文學(xué)社為基礎(chǔ)建立了學(xué)生閱讀成長(zhǎng)共同體，共同體以“共讀、共寫、共享”為主題，開展了“閱生活·越精彩”等異彩紛呈的閱讀實(shí)踐活動(dòng)。

以教研組為基礎(chǔ)建立了教師閱讀成長(zhǎng)共同體，共同體以“教師發(fā)展”為主題，開展了“天天悅讀”等閱讀活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

▲ 班級(jí)“共享書柜”

創(chuàng)設(shè)環(huán)境 各班設(shè)立“共享書柜”

為了讓每一個(gè)學(xué)生都參與到“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)中來，學(xué)校為各個(gè)班級(jí)配備了“共享書柜”。在書柜的使用上，學(xué)校以《河浦中學(xué)“共享書柜”管理細(xì)則》為指引，開展了“書香班級(jí)”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在信息爆炸的時(shí)代進(jìn)行深閱讀，讓學(xué)生重新感受閱讀的力量。為發(fā)揮好環(huán)境育人的功能，學(xué)校在學(xué)生必經(jīng)的廳堂走廊上布置了“閱讀墻”，此外每年還舉辦書簽設(shè)計(jì)展覽等，積極營(yíng)造著“書香校園”的溫馨氛圍。

納入課程 閱讀體驗(yàn)擁有保障

“課程”的實(shí)質(zhì)是學(xué)生的切身體驗(yàn)。為增進(jìn)學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，在課時(shí)原本吃緊的大背景下，學(xué)校頂著壓力自2017年9月起正式將閱讀課納入課程計(jì)劃，每班每周從此有了固定的由語文老師指導(dǎo)的閱讀課，同時(shí)還將每周三第8節(jié)課機(jī)動(dòng)課作為準(zhǔn)閱讀課。此外，學(xué)校在上、下午正式上課前20分鐘均設(shè)置了朗讀課，由學(xué)生進(jìn)行晨誦和午讀。

亮點(diǎn)紛呈 共同成長(zhǎng)點(diǎn)亮心燈

2017年，學(xué)校推出了一檔大型閱讀欄目“風(fēng)雅·誦”欄目。欄目采用“一詩兩頻一文章”的模式，將朗誦與品讀、視頻與文本有機(jī)結(jié)合起來，最后通過課堂和公眾號(hào)加以廣泛傳播，迄今為止，欄目組已推出作品90余期，深受師生喜愛。2017年7月，該欄目團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“濠江區(qū)十佳創(chuàng)新發(fā)展團(tuán)隊(duì)”。2017年12月，該欄目榮獲全國(guó)教育教學(xué)信息化交流展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)。

▲ “風(fēng)雅誦”欄目組在錄制朗誦節(jié)目

學(xué)校還將閱讀活動(dòng)滲透到濠江區(qū)的各項(xiàng)大型活動(dòng)中去，提升閱讀活動(dòng)自身的生命力和社會(huì)價(jià)值。

2014年11月，由華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院主辦的“辦學(xué)思想引領(lǐng)下教師專業(yè)成長(zhǎng)達(dá)成路徑研討會(huì)”在河浦中學(xué)隆重舉行，在研討活動(dòng)中，學(xué)校將“教師發(fā)展”讀書分享會(huì)滲透于其中，活動(dòng)受到了與會(huì)專家的高度贊賞。

2017年5月13日，學(xué)校聯(lián)合團(tuán)區(qū)委、區(qū)文協(xié)舉辦了“‘一學(xué)一做’教育實(shí)踐系列活動(dòng)之河浦中學(xué)閱讀文化分享會(huì)”，2017年11月，該活動(dòng)被團(tuán)省委評(píng)為2017年“活力在基層”第一賽季“優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)”。

2018年1月，學(xué)校聯(lián)合團(tuán)區(qū)委舉辦了“不忘初心 面向未來——濠江青年書籍文化作品展”，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為體，以書籍為用，通過多學(xué)科融合的方式對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，推出了近七百件精美的書籍創(chuàng)意文化作品。