為幫助青少年舒緩情緒壓力、提升綜合素養(yǎng)，12月9日，第四屆“書香潤(rùn)濠江 閱讀伴成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)第十二場(chǎng)“情暖童心——‘音為有你’音樂療愈入校活動(dòng)”在濠江區(qū)青籃小學(xué)順利開展。此次活動(dòng)由濠江區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)文化廣電旅游體育局主辦，區(qū)圖書館、區(qū)文化館、合勝書店承辦，來自該校中低年級(jí)的50余名學(xué)生齊聚一堂，在專業(yè)音樂治療師林海雯、陳依靈老師的帶領(lǐng)下，開啟了一場(chǎng)充滿旋律與溫暖的心靈療愈之旅。

活動(dòng)伊始，林海雯老師用通俗語言解讀 “音樂療愈”，通過提問引導(dǎo)學(xué)生感知情緒與音樂的關(guān)聯(lián)，“音樂是調(diào)節(jié)心情的‘魔法鑰匙’”，一句話點(diǎn)燃學(xué)生興趣。

隨后的呼吸放松環(huán)節(jié)，兩位老師帶領(lǐng)學(xué)生做《手指呼吸法》《吹氣球》練習(xí)。舒緩音樂中，學(xué)生跟著指令調(diào)節(jié)呼吸，原本躁動(dòng)的課堂逐漸沉靜，在一呼一吸間釋放壓力。

《身體節(jié)奏操》將氣氛推向高潮。通過設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單肢體動(dòng)作，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下伴著節(jié)奏拍手、跺腳，課堂充滿歡聲笑語。緊接著的《節(jié)奏小達(dá)人》游戲中，學(xué)生分組用人聲、拍手等創(chuàng)造節(jié)奏，在協(xié)作中提升節(jié)奏感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

《小小演奏家》樂器游戲最受青睞。林老師準(zhǔn)備簡(jiǎn)易打擊樂器，指導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏演奏，零散聲響匯聚成和諧旋律，學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉專注力與協(xié)調(diào)性，臉上滿是自信笑容。

活動(dòng)尾聲，學(xué)生踴躍分享感受，“跟著音樂做游戲很開心”“壓力都跑掉了”。林老師還傳授日常用音樂調(diào)節(jié)情緒的技巧，鼓勵(lì)學(xué)生善用音樂滋養(yǎng)心靈。

此次活動(dòng)以寓教于樂的形式，為青少年提供情緒疏導(dǎo)途徑。隨著本場(chǎng)活動(dòng)的順利結(jié)束，第四屆“書香潤(rùn)濠江 閱讀伴成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)也圓滿收官。活動(dòng)創(chuàng)辦以來，區(qū)關(guān)工委聚焦提高青少年學(xué)生的思想道德水平與學(xué)習(xí)能力，依托區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委、區(qū)各中小學(xué)校三級(jí)聯(lián)動(dòng)協(xié)同育人，按照“每月一主題”的形式開展，把讀書活動(dòng)同思想道德教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。活動(dòng)深受學(xué)校師生及家長(zhǎng)歡迎，逐步成為濠江區(qū)關(guān)心下一代工作的典型品牌，今年共開展讀書分享會(huì)12場(chǎng)次，吸引約5000人次參與。

下來，區(qū)關(guān)工委將繼續(xù)深化“書香潤(rùn)濠江 閱讀伴成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)，整合各方資源，大力加強(qiáng)青少年思想道德教育，結(jié)合不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展有特色、有實(shí)效的讀書活動(dòng)，為青少年?duì)I造更加濃厚的“書香”氛圍。